綠色化工論文范文10篇
時(shí)間:2024-04-25 00:13:20
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綠色理念下的化工技術(shù)論文
1校企聯(lián)合在理論教學(xué)中的綠色化工教育
1.1開(kāi)設(shè)“綠色化學(xué)”課程,邀請(qǐng)校外專(zhuān)家及技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)題講座。
我校還聘請(qǐng)校外專(zhuān)家及企業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)題講座,介紹化工前沿性知識(shí),回答學(xué)生的提問(wèn),與學(xué)生進(jìn)行直面交流,學(xué)生的視野得到了開(kāi)闊。如把模擬化學(xué)的數(shù)值運(yùn)算與計(jì)算機(jī)化學(xué)的邏輯運(yùn)算結(jié)合起來(lái)進(jìn)行“分子的理性設(shè)計(jì)”,完全順應(yīng)目前倍受化學(xué)界重視和倡導(dǎo)的綠色化學(xué)的思想,使化學(xué)成為與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的、更高境界的化學(xué)。在進(jìn)行綠色化工工藝和技術(shù)的過(guò)程中,借助于量子化學(xué)計(jì)算的結(jié)果,可以更為精確地選擇底物分子、催化劑、溶劑以及反應(yīng)途徑,這樣可通過(guò)盡可能少的實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),大大減少了實(shí)驗(yàn)次數(shù),從根本上減少了原料的消耗,對(duì)環(huán)境污染的排放也相應(yīng)減少。再者反應(yīng)與生物技術(shù)、分離技術(shù)、納米技術(shù)等的結(jié)合使得開(kāi)發(fā)新型反應(yīng)路徑仍有空間。微波反應(yīng)器、膜分離技術(shù)及膜催化集成反應(yīng)器、超聲波萃取傳質(zhì)等等前沿知識(shí)的介紹使學(xué)生對(duì)綠色化工、綠色分離、集成過(guò)程等概念有所了解,開(kāi)闊了學(xué)生的思路,激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
1.2重視案例教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)綠色化工的感性認(rèn)識(shí)。
專(zhuān)業(yè)授課教師通過(guò)案例中采用綠色工藝,實(shí)行清潔生產(chǎn)增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。而且針對(duì)具體工藝流程中存在的問(wèn)題及對(duì)不同工藝路線(xiàn)和流程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)讓學(xué)生了解該工藝的發(fā)展?fàn)顩r和綠色工藝的應(yīng)用。如氫氣是一種高效而無(wú)污染的理想能源,制取氫氣的方法很多,有①電解法:2H2O→2H2↑+O2↑;②甲烷轉(zhuǎn)化法:CH4+H2O→CO↑+3H2↑;③水煤氣法:C+H2O→CO↑+H2↑;④碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ篊H4→C+2H2↑;⑤設(shè)法將太陽(yáng)能聚焦產(chǎn)生高溫使水分解:2H2O→2H2↑+O2↑;⑥尋求高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣。在上述方法中第五種方法設(shè)法將太陽(yáng)能聚焦產(chǎn)生高溫使水分解是可行且有發(fā)展前途的方法。因?yàn)樘?yáng)能是取之不盡、用之不竭的潔凈能源,且該反應(yīng)沒(méi)有廢棄物,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染;第六種方法尋求高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣也是可行且有發(fā)展前途的方法。通過(guò)采用催化劑降低了反應(yīng)活化能,提高了反應(yīng)速率,降低了反應(yīng)溫度、操作壓力,簡(jiǎn)化了流程。在大規(guī)模生產(chǎn)中,這種效應(yīng)無(wú)論從環(huán)境影響方面還是從經(jīng)濟(jì)影響方面都是非常重要的。再比如,甲基丙烯酸甲酯是一種重要的化工原料,主要用作合成有機(jī)玻璃的單體,也用于制造其它樹(shù)脂、塑料、涂料、黏合劑、潤(rùn)滑劑。其傳統(tǒng)合成工藝為丙酮-氰醇法,即:甲基丙烯酸甲酯傳統(tǒng)合成反應(yīng)中使用劇毒原料氫氰酸,污染嚴(yán)重,設(shè)備腐蝕嚴(yán)重,而且合成路線(xiàn)長(zhǎng),原子利用率低。美國(guó)Shell公司開(kāi)發(fā)的新路線(xiàn)不用劇毒物質(zhì),原料價(jià)格低,利用鈀催化劑反應(yīng)一步完成,產(chǎn)品收率高,原子利用率高,經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益均好。
1.3教學(xué)方法多樣化,教學(xué)手段現(xiàn)代化。
綠色化工技術(shù)精細(xì)化論文
摘要:綠色化工技術(shù)在精細(xì)化工中的應(yīng)用對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益、保護(hù)環(huán)境起到重要作用。本文主要從綠色精細(xì)化工概況及其在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀、綠色化工技術(shù)及應(yīng)用、綠色化工的前景與展望闡述綠色化工技術(shù)在精細(xì)化工中的應(yīng)用,希望為研究綠色化工技術(shù)的專(zhuān)家和學(xué)者提供理論參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞:綠色化工技術(shù);精細(xì)化工;應(yīng)用
化工行業(yè)是我國(guó)重要的行業(yè)之一,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中起到重要作用。傳統(tǒng)的化工企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中,需要排放大量的廢棄物,對(duì)環(huán)境造成一定的污染,現(xiàn)在全世界都重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),化工企業(yè)要可持續(xù)發(fā)展,必須引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),提高生產(chǎn)效率,由傳統(tǒng)的化工技術(shù)向精細(xì)化工技術(shù)方向發(fā)展,綠色化工技術(shù)在精細(xì)化工中的應(yīng)用,為精細(xì)化工提供技術(shù)保障,同時(shí)對(duì)提高環(huán)境保護(hù)水平,維持生態(tài)平衡起到重要作用。
1綠色精細(xì)化工概況及其在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀
1.1綠色精細(xì)化工的概況。傳統(tǒng)的化工生產(chǎn)過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量廢棄物,不符合現(xiàn)代環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),化工企業(yè)發(fā)展需要引進(jìn)綠色精細(xì)化工技術(shù),促使傳統(tǒng)化工生產(chǎn)升級(jí),符合現(xiàn)代化工企業(yè)生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。所謂綠色精細(xì)化工,是指在化工材料的生產(chǎn)過(guò)程中,采用綠色環(huán)保的化學(xué)技術(shù)和原理進(jìn)行無(wú)污染和低碳化處理,降低生產(chǎn)中的污染物排放,使其對(duì)環(huán)境的影響最低。綠色精細(xì)化工的發(fā)展是化工行業(yè)發(fā)展的需要,也是社會(huì)對(duì)化工企業(yè)提出的新要求。綠色精細(xì)化工技術(shù)在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用,對(duì)優(yōu)化化工生產(chǎn)流程,提高經(jīng)濟(jì)效益,節(jié)約成本,降低耗能,節(jié)約減排都起到重要作用。1.2綠色精細(xì)化工在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀。中國(guó)企業(yè)都在積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召進(jìn)行轉(zhuǎn)型,尤其高耗能,高污染企業(yè)都在積極轉(zhuǎn)型。傳統(tǒng)的化工生產(chǎn)存在嚴(yán)重環(huán)境污染問(wèn)題,現(xiàn)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常重要,化工企業(yè)要可持續(xù)發(fā)展,必須引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),提高生產(chǎn)效率,減少?gòu)U棄物的排放。精細(xì)化工在發(fā)展過(guò)程中受到很多約束條件,但在國(guó)家政策的調(diào)控下,精細(xì)化工向高端,環(huán)保方向發(fā)展,因此,綠色精細(xì)化工是化工行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境起到重要作用。
2綠色化工技術(shù)及應(yīng)用淺析
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路
摘要:當(dāng)下是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。老舊的教學(xué)模式難以充分培養(yǎng)具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏精神的人才,而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的缺乏將嚴(yán)重降低學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力,最終影響學(xué)生的就業(yè)。無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程作為化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的本科生在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的第一門(mén)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)課程,在培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)及實(shí)踐能力等各方面發(fā)揮重要作用。為了培養(yǎng)適合新時(shí)期社會(huì)所需的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的人才,以提升學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)情況,本文探討了如何將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到現(xiàn)有無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系中去,以達(dá)到培養(yǎng)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力人才的目標(biāo)。本文在總結(jié)了目前傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的弊端,提出將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到無(wú)機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程中去的變革方法,即對(duì)教材內(nèi)容去蕪存菁,并打造多元教學(xué)環(huán)節(jié),以及建設(shè)全方位的考核機(jī)制。
關(guān)鍵詞:無(wú)機(jī)化學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);教育
2010年教育部下發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中,明確要求各地大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展,自此創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育稱(chēng)為我國(guó)高等教育的一個(gè)重要組成部分。創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的源泉與手段,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的載體與外在形式,二者相輔相成是辯證的統(tǒng)一[1]。本文以高校無(wú)機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程為主體,探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下此門(mén)課程的改革思路。無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程是化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生最早涉及的一門(mén)實(shí)驗(yàn)課,它既有培養(yǎng)學(xué)生科研素養(yǎng)的作用,又有著滲透化學(xué)交叉學(xué)科新思維的作用,其重要程度不言而喻。現(xiàn)有老舊的培養(yǎng)方式已不能很好的完成這項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐板塊的缺失,使其亦不能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神的目的。這就勢(shì)必要對(duì)高校無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的老舊教學(xué)過(guò)程中所存在的弊端進(jìn)行適當(dāng)整改。
1現(xiàn)有無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的弊端
1.1教學(xué)內(nèi)容老舊。目前大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材的編撰年份大都較早且樣式單一,教材中部分課程內(nèi)容的設(shè)置過(guò)于落后且習(xí)題與測(cè)試部分幾無(wú)變化,時(shí)代感較差,已經(jīng)嚴(yán)重不適于當(dāng)今知識(shí)更新飛速的時(shí)代。目前的教學(xué)內(nèi)容既不能完全滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)過(guò)程的需要,亦無(wú)助于學(xué)生創(chuàng)新力的培養(yǎng),從而使其喪失一定的使用價(jià)值。因此如何將經(jīng)典的知識(shí)理論體系與日新月異的科學(xué)成果相結(jié)合并是一個(gè)值得思考的問(wèn)題[2]。1.2教學(xué)環(huán)節(jié)落后。目前高校實(shí)驗(yàn)課所采取的教學(xué)模式大體可分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為教師照本宣科陳述課本中的理論部分;第二環(huán)節(jié)為學(xué)生依照教材所述按部就班的復(fù)制實(shí)驗(yàn)過(guò)程;第三環(huán)節(jié)為課后完成本堂課的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。上述教學(xué)方式中老師的教法過(guò)于單一,不夠靈活且欠缺多樣性與激發(fā)性,學(xué)生的學(xué)法較為被動(dòng)并欠缺主動(dòng)性,特別是教學(xué)過(guò)程中并無(wú)任何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)[3]。而當(dāng)今時(shí)代所需的人才應(yīng)是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神與開(kāi)拓進(jìn)取精神兼?zhèn)涠嘣瞬牛虼似惹行枰獎(jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容在各種實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的體現(xiàn)。1.3綠色思想未深入貫徹在教學(xué)。自從十八大首次提出綠色發(fā)展到明確了對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展的高度重視,綠色理念已經(jīng)在社會(huì)上各個(gè)層面得到了廣泛傳播。雖然人們的綠色意識(shí)被逐步喚醒,但綠色思想的自我約束力并沒(méi)有得到較大提升,尤其是對(duì)大學(xué)生而言。例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)室雖設(shè)置了廢物廢液回收容器,但亂丟亂倒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮[4]。因此教師應(yīng)將綠色化學(xué)與環(huán)保理念思想切實(shí)地融入教學(xué)中,將其充分貫徹落實(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方方面面,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綠色思想與自我約束力。1.4考核制度嚴(yán)重落后。好的教學(xué)考核制度同時(shí)約束教與學(xué)雙方,并使雙方受益。考核的意義在于既可避免在對(duì)全體學(xué)生的評(píng)價(jià)過(guò)程中以點(diǎn)概面的不公平現(xiàn)象,又能促使學(xué)生按照評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)更積極主動(dòng)地完成相關(guān)課業(yè)任務(wù),同時(shí)也是教學(xué)環(huán)節(jié)能如期進(jìn)行的保障之一。一般來(lái)看,現(xiàn)有課程考核制度的考核項(xiàng)主要包括出勤、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)、期末測(cè)試三項(xiàng),其比重為2∶1∶7[5]。高比重的期末測(cè)試易使學(xué)生只專(zhuān)注于知識(shí)點(diǎn)的背誦,從而掩蓋了設(shè)立實(shí)驗(yàn)課程本身的目的,即忽視了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、測(cè)量、數(shù)據(jù)處理及分析能力。而且考核范圍未涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐板塊,忽視了對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神的培養(yǎng),因此應(yīng)對(duì)這種考核制度進(jìn)行改革。
2無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革思路
新型工業(yè)化循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則論文
新型工業(yè)化與循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則【摘要】循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則下的工業(yè)經(jīng)濟(jì)特征是自然資源的節(jié)約、保護(hù)和循環(huán)利用,指導(dǎo)理論是系統(tǒng)論和生態(tài)學(xué);目標(biāo)體系是全面建成節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)
【關(guān)鍵詞】循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則下的工業(yè)經(jīng)濟(jì)特征自然資源的節(jié)約保護(hù)和循環(huán)利用
【本頁(yè)關(guān)鍵詞】學(xué)術(shù)期刊征稿職稱(chēng)論文投稿職稱(chēng)
【正文】
一、新型工業(yè)化與循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則藕合互聯(lián)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心,以“減量化、再利用、資源化”為原則,組織成“資源—產(chǎn)品—再生資源”的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程,大大提高能源利用率,基本上不產(chǎn)生或者只產(chǎn)生很少的廢棄物。因而,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與新型工業(yè)化存在著內(nèi)在的必然聯(lián)系。從不同工業(yè)型態(tài)比較看:傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的特征是征服自然,指導(dǎo)理論是社會(huì)財(cái)富論;目標(biāo)體系是高增長(zhǎng)、高消費(fèi),最大限度創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富;價(jià)值觀是金錢(qián)至上、競(jìng)爭(zhēng);經(jīng)濟(jì)要素是勞力、土地、資本;資源狀況是掠奪性地開(kāi)發(fā)自然資源。循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則下的工業(yè)經(jīng)濟(jì)特征是自然資源的節(jié)約、保護(hù)和循環(huán)利用,指導(dǎo)理論是系統(tǒng)論和生態(tài)學(xué);目標(biāo)體系是全面建成節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì);價(jià)值觀是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與生態(tài)效益統(tǒng)一,人與自然和諧共處;經(jīng)濟(jì)要素是勞力、資源、資本、環(huán)境、科技智力資本;資源狀況是逐步提高資源循環(huán)利用率。新型工業(yè)化包含科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少和人力資源優(yōu)五個(gè)方面的要求,這是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一體。新型工業(yè)化道路所追求的工業(yè)化,不是只講工業(yè)增加值,而是要實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面的兼顧和統(tǒng)一。因而,新型工業(yè)化是全面統(tǒng)籌資源開(kāi)發(fā)利用的、以信息化帶動(dòng)的、依靠科技創(chuàng)新的、以高新技術(shù)為支撐的、可持續(xù)發(fā)展的新型工業(yè)化。新型工業(yè)化與循環(huán)經(jīng)濟(jì)在可持續(xù)發(fā)展理念上是一致的。二、按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則,構(gòu)建恩施州生態(tài)工業(yè)體系循環(huán)經(jīng)濟(jì)在生產(chǎn)領(lǐng)域的發(fā)展模式就是改造和重構(gòu)涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)產(chǎn)業(yè),使其向生態(tài)化方向轉(zhuǎn)型,重點(diǎn)包括建設(shè)生態(tài)工業(yè)體系、生態(tài)農(nóng)業(yè)體系和綠色服務(wù)業(yè)體系,其中改造現(xiàn)有的工業(yè)體系,建設(shè)生態(tài)工業(yè)體系是生產(chǎn)領(lǐng)域的核心內(nèi)容,也是走新型工業(yè)化道路的本質(zhì)要求。1.明確生態(tài)工業(yè)發(fā)展目標(biāo)。從可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)著眼生態(tài)工業(yè)化建設(shè),恩施州新型工業(yè)化應(yīng)確立四大目標(biāo)體系:以保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)。把生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本原則。循環(huán)經(jīng)濟(jì)認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)也是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如狠抓“清江流域環(huán)境保護(hù)”,加強(qiáng)“鄂西林海”建設(shè),集約利用土地資源、規(guī)劃利用水能、風(fēng)能和硒鐵磷等礦產(chǎn)資源、特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)等,既是產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā),更是生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)。通過(guò)這些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)來(lái)提高生態(tài)系統(tǒng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的承載能力,實(shí)現(xiàn)人與自然、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的和諧發(fā)展。以?xún)?yōu)化整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為目標(biāo)。從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析,“十五”期末,全州三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已由2000年的44.1:24.9:31調(diào)整為41:23.5:35.5,但二三產(chǎn)業(yè)在三次產(chǎn)業(yè)的組成中相對(duì)偏低,并且二產(chǎn)內(nèi)部本身的結(jié)構(gòu)也有待進(jìn)一步調(diào)整,“十一五”期間全州第一、二、三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)目標(biāo)分別為3%、11.5%、9.5%。從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)看,2005年全州城鎮(zhèn)化率達(dá)到21.3%,分別低于同期全國(guó)43%和全省47.3%,按照新型工業(yè)化發(fā)展的要求,差距較大。從勞動(dòng)力就業(yè)狀況在三次產(chǎn)業(yè)中的構(gòu)成講,在二產(chǎn)中所占比重相對(duì)偏低,按照成熟工業(yè)化階段的要求必須占到15%以上。從所有制結(jié)構(gòu)看,2005年民營(yíng)經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值占全州總產(chǎn)值的比重為70%以上;其中,工業(yè)總產(chǎn)值所占比重達(dá)85%以上。要進(jìn)一步改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)和所有制結(jié)構(gòu),提高人均GDP;通過(guò)生態(tài)工業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)城鎮(zhèn)化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),建成“小康恩施”。以強(qiáng)化科技教育為目標(biāo)。盡可能利用高科技,是循環(huán)經(jīng)濟(jì)和新型工業(yè)化的共用原則。要加大科教投入,促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)圓滿(mǎn)結(jié)合,加速科技成果轉(zhuǎn)換,提高科技創(chuàng)新能力;合理使用現(xiàn)有科技專(zhuān)業(yè)人才,合理引進(jìn)緊缺人才,科學(xué)配置各類(lèi)人才,從而使人才結(jié)構(gòu)適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展的動(dòng)態(tài)需要;要著力提高人口整體素質(zhì),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,提高高等教育質(zhì)量,保障實(shí)施科技強(qiáng)州和人才強(qiáng)州戰(zhàn)略。以提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)。充分提高生產(chǎn)和再生產(chǎn)活動(dòng)的生態(tài)效率,以最少的資源能源消耗,取得最大的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出和最低的污染排放,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)效益的統(tǒng)一,形成可持續(xù)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì),建成“生態(tài)恩施”。2.重點(diǎn)構(gòu)建“特色資源開(kāi)發(fā)型”工業(yè)體系。為實(shí)現(xiàn)生態(tài)工業(yè)目標(biāo),要選擇循環(huán)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,結(jié)合州域資源特色,充分發(fā)揮水力電力、醫(yī)藥化工、建筑材料和富硒綠色食品加工等支柱產(chǎn)業(yè)的支撐作用,繼續(xù)做大做強(qiáng)特色工業(yè)。支持卷煙工業(yè)適應(yīng)結(jié)構(gòu)調(diào)整,漸近培植煙草產(chǎn)業(yè)的替代產(chǎn)業(yè)。支持電力工業(yè)加快優(yōu)質(zhì)電源點(diǎn)和電力外送通道建設(shè)。扶持藥化工業(yè)拓寬市場(chǎng)空間,做大做強(qiáng)中藥材及成品藥工業(yè),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展。培育壯大富硒綠色食品工業(yè),提升企業(yè)整體素質(zhì)。引導(dǎo)建材工業(yè)科技創(chuàng)新、擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模、提高產(chǎn)品質(zhì)量。科學(xué)規(guī)劃、開(kāi)發(fā)和利用各種礦產(chǎn)資源,建成特色礦產(chǎn)工業(yè)基地。科學(xué)謀劃生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè),構(gòu)建特色生態(tài)資源工業(yè)體__【本站說(shuō)明】中國(guó)期刊投稿熱線(xiàn):專(zhuān)業(yè)致力于期刊論文寫(xiě)作和發(fā)表服務(wù)。提供畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作發(fā)表服務(wù);省級(jí)、國(guó)家級(jí)、核心期刊以及寫(xiě)作輔導(dǎo)。“以信譽(yù)求生存以效率求發(fā)展”。愿本站真誠(chéng)、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為您的學(xué)習(xí)、工作提供便利條件!自05年建立以來(lái)已經(jīng)為上千客戶(hù)提供了、論文寫(xiě)作方面的服務(wù),同時(shí)建立了自己的網(wǎng)絡(luò)信譽(yù)體系,我們將會(huì)繼續(xù)把信譽(yù)、效率、發(fā)展放在首位,為您提供更完善的服務(wù)。
化學(xué)探究式教學(xué)法探析
摘要:提出了探究式教學(xué)法在高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用,結(jié)合當(dāng)前高分子化學(xué)產(chǎn)業(yè)實(shí)際情況和綠色發(fā)展趨勢(shì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),促使學(xué)生理解高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)及發(fā)展方向并激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,掌握高分子化學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技巧,同時(shí)使高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)由“驗(yàn)證式”向“探究式”轉(zhuǎn)換,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綠色意識(shí)。
關(guān)鍵詞:高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革;探究式教學(xué);綠色化學(xué)
當(dāng)今環(huán)境污染問(wèn)題日趨嚴(yán)重,對(duì)于化學(xué)化工行業(yè)“綠色化”發(fā)展的需求愈發(fā)明確、清晰[1-2]。高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)是高分子專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課,在高分子化學(xué)教學(xué)中占有重要地位,可以有效地訓(xùn)練學(xué)生的基本技能和綜合素質(zhì)。但傳統(tǒng)高分子實(shí)驗(yàn)中的試劑使用量很大,種類(lèi)較多且大部分試劑都具有毒副作用和較強(qiáng)的揮發(fā)性,對(duì)環(huán)境影響很大;同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中側(cè)重于實(shí)驗(yàn)技能,對(duì)于學(xué)生的綠色化學(xué)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí)相對(duì)較少。因此,通過(guò)高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化學(xué)教學(xué)改革,可以加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐理解,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綠色意識(shí)[3-5]。為此,筆者在從事高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中進(jìn)行了一些有益探索。
一、探究式教學(xué)概念
探究式教學(xué),又稱(chēng)發(fā)現(xiàn)法、研究法,是美國(guó)教育學(xué)家杜威在20世紀(jì)初提出的,他認(rèn)為科學(xué)教育不僅僅要使學(xué)生掌握大量的理論知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)科學(xué)研究的過(guò)程和方法[6-8]。其實(shí)古人在很多年前就提到“授人以魚(yú),不如授人以漁”,已經(jīng)明確表明了學(xué)會(huì)方法的重要性。探究式教學(xué)方法具體是指從學(xué)科研究領(lǐng)域或者從現(xiàn)實(shí)社會(huì)中選擇和確定一個(gè)主題,然后在教學(xué)中設(shè)置一個(gè)類(lèi)似于科學(xué)研究的問(wèn)題,以學(xué)生為主體,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地探索科學(xué)知識(shí),找出解決問(wèn)題的方法,進(jìn)行修改和完善,形成自己思想的學(xué)習(xí)過(guò)程。相比于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,嘗試讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題并主動(dòng)地提出相應(yīng)的解決方法,可以提高學(xué)生的參與度和積極性。探究式教學(xué)方法的實(shí)施可以促使教師教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,有利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
二、高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題
園林局長(zhǎng)履職工作總結(jié)
2011年,我任市林業(yè)局、園林局局長(zhǎng)、黨組書(shū)記。主持市林業(yè)局、市園林綠化管理局全面工作。負(fù)責(zé)招商引資、策應(yīng)扶持、黨建群團(tuán)、組織人事、科教財(cái)務(wù)、職工培訓(xùn)、國(guó)土綠化和雪楓公園管理處等工作。
聯(lián)系縣(區(qū))農(nóng)林局,建設(shè)局、園林局,行業(yè)協(xié)會(huì)。
二年來(lái),我強(qiáng)化學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,廉潔自律,團(tuán)結(jié)班子,帶好隊(duì)伍,加大落實(shí)力度,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,圓滿(mǎn)完成市委市政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)林業(yè)、園林城鄉(xiāng)一體化,開(kāi)創(chuàng)城鄉(xiāng)綠化工作新局面。現(xiàn)述職述廉如下:
一、立足本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),較為滿(mǎn)意四項(xiàng)工作
一是積極聯(lián)系客商,發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),切實(shí)搞好服務(wù),完成招商引資任務(wù)。始終把招商引資作為第一責(zé)任,第一要?jiǎng)?wù),調(diào)動(dòng)多方關(guān)系,多次上門(mén)造訪(fǎng)客商,邀請(qǐng)客商以商引商。在土地選擇、項(xiàng)目資金爭(zhēng)取、銀行貸款聯(lián)系等方面給客商解決實(shí)際問(wèn)題,深受客商信任。在胡局長(zhǎng)等同志的大力支持下,引進(jìn)竣工和簽約項(xiàng)目各1個(gè)。
竣工項(xiàng)目:ddd吉星針織襪業(yè)有限公司在市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)投資16000萬(wàn)元建設(shè)博遠(yuǎn)實(shí)業(yè)有限公司,一期投資已到位,9月份正式投產(chǎn),產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷(xiāo)海外。
園林局局長(zhǎng)的述職報(bào)告
20*年,我任**市林業(yè)局、園林局局長(zhǎng)、黨組書(shū)記。主持市林業(yè)局、市園林綠化管理局全面工作。負(fù)責(zé)招商引資、策應(yīng)扶持、黨建群團(tuán)、組織人事、科教財(cái)務(wù)、職工培訓(xùn)、國(guó)土綠化和雪楓公園管理處等工作。
聯(lián)系縣(區(qū))農(nóng)林局,建設(shè)局、園林局,行業(yè)協(xié)會(huì)。
二年來(lái),我強(qiáng)化學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,廉潔自律,團(tuán)結(jié)班子,帶好隊(duì)伍,加大落實(shí)力度,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,圓滿(mǎn)完成市委市政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)林業(yè)、園林城鄉(xiāng)一體化,開(kāi)創(chuàng)城鄉(xiāng)綠化工作新局面。現(xiàn)述職述廉如下:
一、立足本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),較為滿(mǎn)意四項(xiàng)工作
一是積極聯(lián)系客商,發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),切實(shí)搞好服務(wù),完成招商引資任務(wù)。始終把招商引資作為第一責(zé)任,第一要?jiǎng)?wù),調(diào)動(dòng)多方關(guān)系,多次上門(mén)造訪(fǎng)客商,邀請(qǐng)客商以商引商。在土地選擇、項(xiàng)目資金爭(zhēng)取、銀行貸款聯(lián)系等方面給客商解決實(shí)際問(wèn)題,深受客商信任。在胡局長(zhǎng)等同志的大力支持下,引進(jìn)竣工和簽約項(xiàng)目各1個(gè)。
竣工項(xiàng)目:ddd吉星針織襪業(yè)有限公司在市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)投資16000萬(wàn)元建設(shè)**博遠(yuǎn)實(shí)業(yè)有限公司,一期投資已到位,9月份正式投產(chǎn),產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷(xiāo)海外。
論科技標(biāo)準(zhǔn)化作用
【內(nèi)容提要】
論文摘要:全球自由貿(mào)易環(huán)境下科技標(biāo)準(zhǔn)化作用建設(shè)已經(jīng)成為雙刃劍,在GATT/WTO的法律體系中第20條的安全例外中,明文規(guī)定進(jìn)口國(guó)可以保護(hù)人類(lèi)健康,枯竭資源,依據(jù)國(guó)家主權(quán)原則,制訂更高標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)人類(lèi)健康,枯竭資源(Humanandhealth,exhaustivenaturalsource)。但是由于規(guī)定不完善,易誘導(dǎo)綠色貿(mào)易壁壘。一些發(fā)達(dá)國(guó)家在綠色貿(mào)易的借口下,行貿(mào)易保護(hù)之實(shí),制定嚴(yán)格復(fù)雜的檢測(cè)和審批形成所謂的“綠色貿(mào)易壁壘”。尤其是烏拉圭回合之后,各國(guó)只能在GATT/WTO在規(guī)定第20條的安全例外中和衛(wèi)生和預(yù)防協(xié)議(SPM)中,人為設(shè)置障礙。中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家,盡快研究建立既符合我國(guó)國(guó)情、又能與國(guó)際接軌的標(biāo)準(zhǔn)化體系,適應(yīng)世界自由貿(mào)易環(huán)境。關(guān)鍵詞:標(biāo)準(zhǔn)化自由貿(mào)易雙重性一,引言1947年,在
論文分類(lèi)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)國(guó)際貿(mào)易行業(yè)經(jīng)濟(jì)新經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)國(guó)債研究發(fā)展戰(zhàn)略稅收理論稅務(wù)研討財(cái)政稅收財(cái)政政策財(cái)稅法規(guī)財(cái)政研究金融研究證券金融證券投資債務(wù)市場(chǎng)地方戰(zhàn)略銀行管理公司研究經(jīng)濟(jì)學(xué)理論保險(xiǎn)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易保險(xiǎn)信托計(jì)量經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)分析期貨市場(chǎng)
論文摘要:
全球自由貿(mào)易環(huán)境下科技標(biāo)準(zhǔn)化作用建設(shè)已經(jīng)成為"雙刃劍",在GATT/WTO的法律體系中第20條的安全例外中,明文規(guī)定進(jìn)口國(guó)可以保護(hù)人類(lèi)健康,枯竭資源,依據(jù)國(guó)家主權(quán)原則,制訂更高標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)人類(lèi)健康,枯竭資源(Humanandhealth,exhaustivenaturalsource)。但是由于規(guī)定不完善,易誘導(dǎo)綠色貿(mào)易壁壘。一些發(fā)達(dá)國(guó)家在綠色貿(mào)易的借口下,行貿(mào)易保護(hù)之實(shí),制定嚴(yán)格復(fù)雜的檢測(cè)和審批形成所謂的“綠色貿(mào)易壁壘”。尤其是烏拉圭回合之后,各國(guó)只能在GATT/WTO在規(guī)定第20條的安全例外中和衛(wèi)生和預(yù)防協(xié)議(SPM)中,人為設(shè)置障礙。中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家,盡快研究建立既符合我國(guó)國(guó)情、又能與國(guó)際接軌的標(biāo)準(zhǔn)化體系,適應(yīng)世界自由貿(mào)易環(huán)境。
城市目標(biāo)規(guī)劃管理論文
【摘要】通過(guò)對(duì)普蘭店市城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)案例的分析總結(jié),論文探討了當(dāng)前縣域城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)的發(fā)展方向,并從城市綠地系統(tǒng)布局、保護(hù)城市生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性和原有環(huán)境、完善法規(guī)制度等方面提出了城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的建議。
【關(guān)鍵詞】綠地系統(tǒng);生態(tài)城市;城市建設(shè);城市原有環(huán)境
近些年來(lái),普蘭店市在建設(shè)大連工業(yè)衛(wèi)星城的過(guò)程中,提出了創(chuàng)建“生態(tài)城市”和“綠色普蘭店”的城市建設(shè)思路,其主要目的是利用環(huán)境生態(tài)學(xué)原理,規(guī)劃、建設(shè)和管理城市,進(jìn)一步完善城市綠地系統(tǒng),有效防治和減少城市大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染和各種廢棄物,實(shí)施清潔生產(chǎn)、綠色交通、綠色建筑,促進(jìn)城市中人與自然的和諧,使環(huán)境更加清潔、安全、優(yōu)美、舒適。
1生態(tài)城市與城市綠地系統(tǒng)的關(guān)系
1.1生態(tài)城市
“生態(tài)城市”是在聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)起的“人與生物圈”計(jì)劃研究過(guò)程中提出的一個(gè)概念,本意是指生態(tài)城市化,就是要實(shí)現(xiàn)城市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào),從而達(dá)到一種穩(wěn)定有序狀態(tài)的演進(jìn)過(guò)程。生態(tài)城市是城市生態(tài)化發(fā)展的結(jié)果,是社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)高效、生態(tài)良好循環(huán)的人類(lèi)居住形式,是人類(lèi)住區(qū)發(fā)展的高級(jí)階段。
城市園林綠化問(wèn)題研究策略分析論文
編者按:本論文對(duì)園林綠化分析,總結(jié)出園林綠化可以增加城市的人文景觀,可以調(diào)節(jié)氣候,監(jiān)測(cè)、改善環(huán)境,日常作好綠化養(yǎng)護(hù)的保障工作,抓好綠化施工質(zhì)量的同時(shí),抓好養(yǎng)護(hù)的質(zhì)量也同樣重要。
【摘要】本文概述了城市園林綠化在城市規(guī)劃和城市建設(shè)中的重要作用,分析了目前城市規(guī)劃中在園林綠化方面存在的主要問(wèn)題,并且提出了詳細(xì)的解決辦法,為實(shí)現(xiàn)園林綠化和城市建設(shè)的和諧、可持續(xù)發(fā)展提供參考。
【關(guān)鍵詞】城市園林綠化存在問(wèn)題發(fā)展對(duì)策
城市園林作為城市唯一具有生命的基礎(chǔ)設(shè)施,在改善城市環(huán)境質(zhì)量、美化城市景觀方面有著不可替代的作用,同時(shí)它還是城市生態(tài)系統(tǒng)的一部分,在保持整個(gè)城市的生態(tài)平衡方面有著積極作用,是城市發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分,也是實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要生態(tài)措施。隨著城市園林體制改革和相關(guān)配套措施的實(shí)施,城市園林綠化發(fā)展水平雖然得到不斷提高,但是,綜合全國(guó)一些城市分析,我國(guó)的一些城市園林綠化還未達(dá)到一些理想的效果,在城市規(guī)劃中,亟待對(duì)園林綠化工作采取更有效的措施。
一、城市園林綠化在城市建設(shè)規(guī)劃中的重要作用
1.園林綠化是創(chuàng)造城市人居環(huán)境的主要方式
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